霊界物語.ネット~出口王仁三郎 大図書館~
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第四章 教育制度の根本革正

インフォメーション
題名:第4章 教育制度の根本革正 著者:出口王仁三郎
ページ:548 目次メモ:
概要: 備考:2023/10/06校正。 タグ: データ凡例: データ最終更新日:2023-10-06 13:28:41 OBC :B121802c205
初出[?]この文献の初出または底本となったと思われる文献です。[×閉じる]神霊界 > 大正7年11月1日号(第73号) > 世界の経綸(三)
 (おそ)(おほ)くも教育(けういく)()勅語(ちよくご)は、明治(めいぢ)天皇(てんわう)(あきら)かに国民(こくみん)教育(けういく)根本義(こんぽんぎ)(しめ)させ(たま)(ところ)なりと(いへど)も、(その)結果(けつくわ)たるや人心(じんしん)腐敗(ふはい)浮惰(ふだ)弊竇(へいとう)()(つき)(はなは)だしく、教育(けういく)(しや)(すう)(まん)(にん)精励(せいれい)努力(どりよく)全然(ぜんぜん)水泡(すゐはう)()する所以(ゆゑん)(そもそ)(なん)ぞや。吾人(ごじん)()して(おも)ふに(これ)(まつた)現在(げんざい)教育(けういく)制度(せいど)なるものが国体(こくたい)本義(ほんぎ)矛盾(むじゆん)せると、国家(こくか)経綸(けいりん)政体(せいたい)天理(てんり)人道(じんだう)天津(あまつ)(まこと))に矛盾(むじゆん)せるとの二大(にだい)原因(げんゐん)()するものなる(こと)を。
 (そもそ)国民(こくみん)教育(けういく)根本義(こんぽんぎ)は、(その)国体(こくたい)精華(せいか)発揮(はつき)せしむるを(もつ)国民(こくみん)教育(けういく)目的(もくてき)となすべきものたり。
 (しか)るに神聖(しんせい)なる(だい)日本(につぽん)神皇(しんわう)(こく)国体(こくたい)(てき)天職(てんしよく)たるや、(じつ)世界(せかい)経理(けいり)救済(きうさい)して天下(てんか)(をさ)(もつ)世界(せかい)永遠(えいゑん)平和(へいわ)保全(ほぜん)するを根本(こんぽん)目的(もくてき)()(なり)嗚呼(ああ)現代(げんだい)教育(けういく)制度(せいど)たる昨是(さくぜ)今非(こんぴ)(もつ)確固(かくこ)不動(ふだう)たる国民(こくみん)教育(けういく)根本(こんぽん)方針(はうしん)()く、支離(しり)滅裂(めつれつ)なる弊風(へいふう)下級(かきう)教育(けういく)(しや)として(その)帰向(きかう)(あやま)らしめ、(その)波及(はきふ)する(ところ)国民(こくみん)教育(けういく)根本(こんぽん)破壊(はくわい)せしむるに(いた)れるは、(じつ)現代(げんだい)教育(けういく)(だい)欠陥(けつかん)なり。(しか)りと(いへど)帰往(きわう)(とが)むるも甲斐(かひ)なきがゆへに、百尺(ひやくせき)竿頭(かんたう)一歩(いつぽ)(すす)め、皇道(わうだう)維新(ゐしん)皇猷(くわうけん)()りて世界(せかい)統治(とうぢ)経綸(けいりん)天職(てんしよく)発揮(はつき)すべき神聖(しんせい)なる(だい)日本(につぽん)皇国(くわうこく)国民(こくみん)教育(けういく)根本(こんぽん)方針(はうしん)説明(せつめい)(まつ)らむとす。
小国民教育の根本義
    (この小国民教育は特に女子を以て天賦的職責とす)
 十三(さい)以下(いか)児童(ぢどう)教育(けういく)国体(こくたい)精華(せいくわ)発揮(はつき)(まつ)智能(ちのう)啓発(けいはつ)準備(じゆんび)時代(じだい)なり。この教育(けういく)制度(せいど)全国(ぜんごく)統一(とういつ)(てき)たるべきものなり。(しか)して(だい)日本(につぽん)神皇(しんわう)(こく)本義(ほんぎ)国民(こくみん)天職(てんしよく)(および)精神(せいしん)教育(けういく)根本(こんぽん)基礎(きそ)とす。
 (この)時代(じだい)()ける第一(だいいち)要義(えうぎ)は、児童(ぢどう)心理(しんり)(てき)天賦(てんぷ)個性(こせい)正確(せいかく)査定(さてい)すべきに()り。(これ)将来(しやうらい)国体(こくたい)精華(せいくわ)発揮(はつき)すべき科学(くわがく)(てき)専門(せんもん)智能(ちのう)啓発(けいはつ)せしむる方針(はうしん)(てき)基礎(きそ)(さだ)むる唯一(ゆゐいつ)必要(ひつえう)条件(でうけん)なればなり。
中国民教育の根本義
 二十(さい)以下(いか)(ちう)国民(こくみん)教育(けういく)国華(こくくわ)発揮(はつき)専門(せんもん)(てき)学芸(がくげい)教授(けうじゆ)すべき時代(じだい)なり。(しか)(しかう)して国体(こくたい)根本(こんぽん)()たる皇国(くわうこく)経綸(けいりん)天賦(てんぷ)特色(とくしよく)享有(きよういう)せる国別(こくべつ)(てき)特質(とくしつ)発揮(はつき)して、(うち)神皇国(しんわうこく)経営(けいえい)国利(こくり)民福(みんぷく)天恵(てんけい)開発(かいはつ)すべき(こう)()(くわ)(げい)(のう)経済(けいざい)(とう)(ほか)語学(ごがく)国教(こくけう)其他(そのた)世界(せかい)経綸(けいりん)救済(きうさい)するに必要(ひつえう)なる学科(がくくわ)専門(せんもん)(てき)教授(けうじゆ)すべきものなり。
大国民教育の根本義
 二十(さい)以上(いじやう)(だい)国民(こくみん)とは国民(こくみん)全体(ぜんたい)総称(そうしよう)なり。この時代(じだい)(すで)教育(けういく)せられたる(ところ)()りて(かく)天賦(てんぷ)智能(ちのう)啓発(けいはつ)し、国家(こくか)経綸(けいりん)天職(てんしよく)(つかさど)り、(もつ)国家(こくか)貢献(かうけん)徳器(とくき)成就(じやうじゆ)せしむべきものなり。(しか)(しか)して経世(けいせい)済民(さいみん)世界(せかい)平和(へいわ)保全(ほぜん)(ため)挙国(きよこく)皆兵(かいへい)本能(ほんのう)発揮(はつき)して義勇(ぎゆう)奉公(ほうこう)天職(てんしよく)発揮(はつき)すべき(だい)責任(せきにん)()ぶ。
祭政一致の国家経綸
 (ここ)国体(こくたい)精華(せいくわ)(しよう)すべき(だい)国民(こくみん)教育(けういく)根本(こんぽん)()なる祭政(さいせい)一致(いつち)経綸(けいりん)は、毎年(まいねん)(ぐわつ)一回(いつくわい)(その)所在(しよざい)産土(うぶすな)(およ)氏神(うぢがみ)(しや)(おい)神聖(しんせい)なる国民(こくみん)教育(けういく)表彰(へうしよう)儀式(ぎしき)厳粛(げんしゆく)挙行(きよかう)すべき(こと)なり。(しか)して(だい)国民(こくみん)国家(こくか)経綸(けいりん)に、(あるひ)学術(がくじゆつ)に、其他(そのた)国民(こくみん)(てき)模範(もはん)たるべき善行(ぜんかう)表彰(へうしよう)するを目的(もくてき)となし、(その)成績(せいせき)発表(はつぺう)して席次(せきじ)(さだ)め、氏子(うじこ)全部(ぜんぶ)列席(れつせき)せしめ(もつ)神聖(しんせい)なる儀式(ぎしき)()りて奉斎(ほうさい)せる神霊(しんれい)奉奏(ほうそう)し、(あまね)国民(こくみん)奨挹(しやうゆう)目的(もくてき)徹底(てつてい)せしむる(こと)なり。(これ)皇国(くわうこく)祭礼(さいれう)根本(こんぽん)儀式(ぎしき)にして中古(ちうこ)以来(いらい)有名(いうめい)無能(むのう)虚礼(きよれい)(くわ)()りたるなり。
宗教的国政の制定
 現代(げんだい)諸々(しよしよ)宗教(しうけう)は、精神(せいしん)(てき)国民(こくみん)精神(せいしん)腐敗(ふはい)せしめ、国家(こくか)安寧(あんねい)秩序(ちつじよ)破壊(はくわい)しつつある(こと)は、(すで)識者(しきしや)認知(にんち)せる(ところ)(なり)
 現代(げんだい)日本(につぽん)宗教(しうけう)(ほとん)舶来(はくらい)(てき)にして、神道(しんだう)(しよう)するものと(いへど)(その)内容(ないよう)(はなは)不完全(ふくわんぜん)なるものなり。(ゆゑ)現在(げんざい)宗教(しうけう)全然(ぜんぜん)有害(いうがい)無益(むえき)のものと()れり。由来(ゆらい)世界(せかい)宗教(しうけう)人智(じんち)未開(みかい)なる天造(てんざう)草味(さうまい)なる時代(じだい)(てき)姑息(こそく)慰安(ゐあん)産物(さんぶつ)にして、神聖(しんせい)なる天津(あまつ)日継(ひつぎ)天皇(てんわう)(だい)日本(につぽん)皇道(くわうだう)宣揚(せんやう)(たま)聖代(せいだい)()りては(まつた)無用(むよう)長物(ちやうぶつ)たるなり。
 ()くの(ごと)亡国(ばうこく)(てき)宗教(しうけう)根本(こんぽん)より改造(かいざう)芟絶(せんぜつ)し、(しか)して(のち)従来(じゆうらい)(しよ)宗教(しうけう)布教(ふけう)従事(じゆうじ)せる所謂(いはゆる)宗教(しうけう)()選良(せんりやう)して(これ)神聖(しんせい)なる皇祖(くわうそ)()遺訓(ゐくん)(およ)開祖(かいそ)神示(しんじ)教授(けうじゆ)して(だい)日本(につぽん)皇道(くわうだう)奉体(ほうたい)せしめ、統一(とういつ)(てき)(その)従来(じゆうらい)信徒(しんと)惟神(かむながら)大道(だいだう)普及(ふきう)せしめ、(もつ)(だい)日本(につぽん)国教(こくけう)世界(せかい)宣揚(せんやう)するは大本(おほもと)大神(おほかみ)神慮(しんりよ)なり。
大国民教育の統一機関
 (だい)国民(こくみん)教育(けういく)機関(きくわん)となり、国家(こくか)経綸(けいりん)機関(きくわん)()り、社会(しやくわい)事情(じじやう)報告(はうこく)する国政(こくせい)運用(うんよう)統一(とういつ)機関(きくわん)制定(せいてい)する(こと)は、皇道(わうだう)維新(ゐしん)皇猷(くわうけん)たる弊政(へいせい)根本(こんぽん)変革(へんかく)()すべき(もつと)重要(ぢゆうえう)なる事業(じげふ)なり。(けだ)現在(げんざい)発行(はつかう)せる全国(ぜんこく)新聞(しんぶん)統一(とういつ)して、(その)社会(しやくわい)教育(けういく)(てき)機関(きくわん)とするは(もつと)簡便(かんべん)なる方策(はうさく)とす。
女子教育の根本義
 現代(げんだい)日本(につぽん)女子(ぢよし)教育(けういく)全然(ぜんぜん)(その)根本(こんぽん)方針(はうしん)欠陥(けつかん)せるものなり。
 (そもそ)女子(ぢよし)教育(けういく)第一(だいいち)は、児童(じどう)教育(けういく)(しや)となり、(はは)となり、一家(いつか)経営(けいえい)(しや)たり、軍事(ぐんじ)(てき)内助(ないじよ)勤務(きんむ)(しや)たるべく、(もつと)重要(ぢゆうえう)なる天職(てんしよく)(だい)日本(につぽん)皇道(くわうだう)精神(せいしん)教育(けういく)布教(ふけう)(しや)たるべき(こと)は、(だい)日本(につぽん)神皇国(しんくわうこく)女子(ぢよし)天職(てんしよく)たるなり。
 世界(せかい)現状(げんじやう)救世主(きうせいしゆ)出現(しゆつげん)絶叫(ぜつきやう)待望(たいばう)せり。(とき)なる(かな)(ここ)皇祖(くわうそ)神慮(しんりよ)奉体(ほうたい)して、遍照(へんじやう)男神(なんしん)聖霊(せいれい)降下(かうか)され、国家(こくか)経綸(けいりん)要道(えうだう)明示(めいじ)されたり。日本(につぽん)臣民(しんみん)長夜(ちようや)(ねむ)りより()()づべき(とき)(いま)なり。
(大正四、一二、一五稿、大正七、一一、一号 神霊界「世界の経綸」より)

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